მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს საბოლოოდ გადავხედეთ საქაღალდეს,თუ კი რამე გვაკლდა შევავსეთ.მოვახდინეთ საკუთარი პროექტების პრეზენტაციები. ავტვირთეთ ჩვენი საქაღალდე დრაივში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე.

მერვე დღის რეფლექსია

ვისაუბრეთ  ელექტრონულ  გაზეთთან დაკავშირებით.ვისაუბრეთ დიფერენცირებულ სწავლებაზე.შევავსეთ გეგმის შაბლონი,ვნახეთ კითხვები,თუ როგორი დავალებები უნდა მივცეთ მოსწაავლეებს.ვისაუბრეთ ფასილიტატორისა და სკაფოლდინგის მეთოდზე.
მოვახდინეთ ჩვენი დავალებების განხილვა.დღევანდელმა დღემაც ნაყოფიერად ჩაიარა.

                                                   მეშვიდე დღის რეფლექსია

დღევანდელ დღეს ვისაუბრეთ შეფასების რუბრიკაზე.როგორ შეიძლება შევაფასოთ მოსწავლე,ინდივიდუალურად,ჯგუფურად.ბლოგზე განვათავსედ სასარგებლო ბმულები.ვისწავლეთბლოგზე კორექტირება

სასარგებლო ბმულები

                                             მეექვსე  დღის  რეფლექსია

          ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე,შევქმენით ელექტრონული გაზეთი,მოვიძიეთ სურათები,რომელიც განვათავსედ საჭიროებისამებრ.შევქმენით გვერდები ბლოგზე.

პროექტები

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღეც ნაყოფიერი გამოდგა.დაფიქრდი,დაწყვილდი,გაუზიარე ჯგუფებში ვიმუშავეთ და გავუზიარეთ ერთმანეთს პროექტის მიზნები და ამოცანები.საუბარი გვქონდა საავტორო უფლებებზე.საავტოსრო უფლებების მარტივი შაბლონი გადმოვიწერეთ ჩვენი სახელის და გვარის საქაღალდეში.

მეოთხე დღე

დღეს ვისაუბრეთ შეფასების რუბრიკაზე,სხვადასხვა მეთოდებზე.დაწვრილებით ვისაუბრეთ დროში გაწელილ გეგმაზე.მოსწავლეების საჭიროებების დადგენაზე.გავაკეთეთ პრეზენტაცია, დავიწყეთ მუშაობა პროექტის პრეზენტაციაზე.